escuela infantil en Cerdanyola
Metodología
Tomamos como base la pedagogía activa, entendiendo la experimentación y manipulación como mejor método para adquirir conocimientos. Y además apostamos por la educación emocional llena de intencionalidad afectiva.
Uno de nuestros objetivos es asegurar una comunicación fluida con las familias mediante herramientas como:
- Entrevistas personalizadas
- Conversaciones diarias
- Anotaciones diarias en la agenda
- Reuniones de clase con las educadoras
- Proyectos de colaboración (actuaciones, juegos…)
- Cursos y talleres
Y lo hacemos siempre con una voluntad de mejora continua por ofrecer el mejor bienestar y desarrollo para los pequeños.
PSICOMOTRICIDAD
-FAVORIENDO EL CONTROL DE LOS MOVIMIENTOS-
La herramienta de expresión de los niños y niñas es su cuerpo. Por eso entendemos que la psicomotricidad no debería tratarse como una actividad aislada.
El tiempo que le destinamos es lúdico, mediante actividades que potencian la cooperación, en el gimnasio o en los patios.
COMUNICACIÓN
Usamos diferentes lenguajes para mejorar las relaciones: El musical (canciones); el verbal -para ampliar el vocabulario y estructurar pensamientos-; el matemático -para aprender a orientarse-; y el plástico como la lleva a la creatividad.
EMOCIONES
El control de las emociones por parte del niño o niña no es fácil.
Este tipo de educación emocional que trabajamos en Ninot desarrolla su capacidad de entender y controlar sus sentimientos, impulsos, y los de los demás.
¿Qué actividades hacemos?
Las actividades que realizamos en el curso están vinculadas a las fiestas y tradiciones populares, ya que son fuente de enriquecimiento y expresión socio-cultural de la historia.
Hablamos de fiestas como: La Castañada, El Tió, Los Reyes Magos, El Carnaval y San Jorge.
LOS JUEGOS
El juego funciona como una herramienta de experimentación, descubrimiento y aprendizaje. A partir de sus experiencias, los más pequeños toman conciencia del mundo que les rodea. Juegos de regazo; Juego simbólico de rincones; Panera de los tesoros, Juego Heurístico…
PROYECTOS
-SOMOS FLEXIBLES A LAS DEMANDAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS-
Nunca hemos querido acomodarnos en las formas de hacer. Por eso trabajamos por proyectos, que creamos en función de lo que los niños y niñas quieren saber (sí, ¡las educadoras son capaces de identificarlo!). Vemos los proyectos como experiencia motivadora y vivencial.
SALIDAS Y COLONIAS
Hacemos varias salidas para fomentar su participación y autonomía: vayamos al mercado, a la granja, al teatro… El objetivo es siempre potenciar su interés por la naturaleza y la cultura. ¡Y además cada año proponemos una aventura para ir de colonias!
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